05 réflexes de chercheurs que vous devez encourager et développer chez vos enfants.

Chers parents apprenez à vos enfants à faire des recherches, c’est une compétence capitale qui leur servira toute leur vie. Cette capacité, cette compétence peut s’acquérir dès l’âge de 5 ans et même avant. C’est à vous de nourrir et développer cela auprès de vos enfants.

Non, la curiosité n'est pas un vilain défaut. Le désir de savoir et le « savoir-trouver » sont des points essentiels pour un individu, dont l’habitude s’acquiert dès le plus jeune âge.

Se poser des questions est une intelligence, avoir le réflexe de chercher des réponses est une vertu, savoir où chercher est une compétence.

SE POSER DES QUESTIONS

Un enfant qui pose des questions est un enfant qui exprime son désir de savoir. Ne rabrouez plus les questions de vos enfants avec un « Va demander à ta mère », « Ne me dérange pas, je suis fatiguée », où des citations toutes faites telles que « La curiosité est un vilain défaut ».

Plutôt que de rabrouer votre enfant, apprenez-lui au fur à mesure de sa croissance, à être autonome dans la recherche des réponses à ses questionnements. Il vous dira merci tout le long de sa vie.

Pour en savoir plus lisez notre article « Mon enfant pose trop de questions… »

1) Le réflexe de chercher

Nous évoluons dans un système éducatif qui malheureusement est plus axé sur l’absorption et la mémorisation que sur le questionnement et la recherche. À l’air du numérique, très peu d’établissements scolaires ont la possibilité et les moyens pédagogiques, de faire de leurs élèves des chercheurs performants d’information. Il arrive même parfois, que quand un enseignant éclairé travaille à inculquer l’habitude de chercher chez les enfants, que le parent soit le premier frein à cette initiative.

• Comment inculquer à votre enfant le réflexe de chercher ?

J'ai des amis qui se sentaient parfois frustrés lorsque, au lieu de répondre à une question portant sur une notion précise, je les envoyais sur Google. Car bien entendu, chaque fois que leur question devait m’amener à aller faire des recherches pour leur répondre, je leur rappelais qu’il était plus pertinent pour eux de faire ces recherches-là eux-mêmes, et donc d’acquérir ce réflexe important, qui pourrait changer leur vie.

Bien heureusement, aujourd’hui, certains parmi eux l’ont compris, et ça fait une économie d’énergie pour eux et pour moi. Mais je n’aurais pas eu cette position de « donneuse de leçon » s’ils avaient acquis ce réflexe plus jeune.

Éduquez votre enfant de telle sorte que chercher devienne un réflexe pour lui. Non seulement il aura une plus grande ouverture d’esprit, une meilleure capacité d’analyse critique, et sera un meilleur employé, leader, ou manager tout le long de sa vie d’adulte.

2) Le réflexe d'ouvrir un dictionnaire

Dès qu’il commence à lire et à écrire, achetez-lui un dictionnaire, mieux, une encyclopédie imagée qu’il ouvrira avec plaisir pour découvrir le monde. Et chaque fois qu’il ne comprend pas un mot, où qu’il souhaite avoir des informations concernant un animal, une plante, un pays par exemple, dans un premier temps, ouvrez l’encyclopédie avec lui, et montrez-lui comment on fait des recherches. Au fur et à mesure, laissez-le le faire seul et de temps en temps questionnez-le sur ce qu’il a trouvé comme réponse, et amenez-le à approfondir ses résultats.

Avec le temps, il en fera un réflexe.

Apprenez à votre enfant que tout le monde n’a pas réponse à tout, même pas vous. Et que s’il veut avoir des réponses fiables à ses questions, il devra aller vers les personnes adéquates pour le leur poser.

Si votre enfant de 7, 8, 9 ans a une question sur la santé, qu’il puisse la poser au médecin de famille, à l’oncle ou la tante qui est dans le domaine de la santé. S’il a une question sur la religion ? Qu’il puisse après le culte, la poser au prêtre ou au pasteur (Nous le faisions, et ce cher monsieur l’Abbé nous a toujours répondu avec bienveillance).

Il est important ici d’enseigner à votre enfant l’importance de la fiabilité de sa source. Quand il sera au secondaire, quand il aura un devoir, ou un exposée, il n’aura pas de difficultés à aller vers les personnes adéquates pour trouver des réponses, et c’est un réflexe qui restera.

4) Le réflexe d’internet

« On ne jette pas l’enfant avec l’eau du bain », m’a souvent dit ma mère. Internet est un outil puissant qui peut être bénéfique ou néfaste en fonction de l’utilisation qu’on en fait et de la qualité de contrôle du parent. Il est bon, à partir d’un certain âge que l’enfant comprenne qu’internet est un puissant outil de recherche et de recoupement d’information. Et ça se fera progressivement.

Quand il est au primaire, commencez par faire des recherches pour lui et avec lui. Trouvez la bonne question à saisir ensemble dans la barre de recherche et lisez les résultats ensemble. Au fur et à mesure, laissez-le prendre la main.

Il est important qu’il sache l’importance de recouper l’information. Apprenez-lui pour cela que tout ce qui est sur internet n’est pas forcément vrai et qu’il faut souvent confronter plusieurs sources pour desceller la bonne information.

Au fil du temps, il va acquérir ce que j'appelle "Le reflex Google"

Si vous avez dans votre environnement local une médiathèque ou une bibliothèque, n’hésitez pas à y inscrire votre enfant. Dans la majorité des cas, le forfait annuel est plus accessible qu’on ne le croit. Apprenez à l’enfant qu’il peut y trouver les réponses à ses questions. Pourquoi pas, consigner avec lui, 2 ou 3 de ses plus grandes interrogations de la semaine, et le week-end, ou 1 week-end sur 2, l’amener à la médiathèque pour trouver des livres susceptibles de traiter de ces sujets qui l’intéressent.

6) Le réflexe d'achat de livres spécialisés

Les livres accompagnent les jeunes lecteurs tout au long de leur croissance. Les premiers albums permettent aux tout petits de découvrir et comprendre le monde et leur environnement. Il est important en tant que parent d’introduire le livre dans la vie de votre enfant, qu’il s’agisse de livres loisirs ou scientifiques. Au fur et à mesure de sa croissance, de lui apprendre que la connaissance se trouve aussi dans les livres, et que s’il est passionné par une discipline, un sujet, il peu approfondir ses connaissances à travers des ouvrages spécialisés.

Au finish, pour que votre enfant puisse être autonome dans la recherche de l’information, il faudra que vous lui teniez la main, pour lui montrer le chemin.

Armelle Touko